cat
esp
Identificació
Registre
El projecte
Què és?
D'ON VENIM?
QUI SOM?
QUÈ HEM FET I COM?
ON HEM ARRIBAT?
Bloc
La Guia
Què és?
Com consultar-la?
Eixos Temàtics
Estratègies didàctiques
Competències Bàsiques
Pràctiques de Referència
Instruments d'avaluació
cat
|
cast
Identificació
Registre
Orientacions pedagògiques
https://transformarelmon-guia.edualter.org/ca/orientacions-pedagogiques
https://transformarelmon-guia.edualter.org/logo.png
Orientacions pedagògiques
Mostra més filtres
Mostra menys filtres
Eixos temàtics
Gènere i feminismes
Pau i Noviolència
Drets Humans, participació i governança
Justícia econòmica i social
Justícia ambiental
Interculturalit
at Crítica i Antiracisme
0
Blocs temàtics
G Masculinitats i feminitats
G Pluralitat d'identitats de gènere, identitats sexuals i opcions afectivosexuals
G Estereotips, prejudicis i discriminacions
P Anàlisi de la realitat en l'àmbit de la pau i la violència
P Estratègies personals i col·lectives per transformar els conflictes
P Models i propostes per aconseguir la cultura de pau
D El sistema de protecció dels Drets Humans
D La governança com a estratègia organitzativa del col·lectiu
D Participació democràtica i ciutadania
E Anàlisi del sistema actual i les seves conseqüències
E Models i propostes alternatives
E Rols i actituds personals cap a la sostenibilidad econòmica i social
M El (re)coneixement de l'entorn natural i el territori
M Compromís i acció global amb el medi ambient, el territori i la naturalesa
I Cultura, diversitat cultural i idenditats
I Estereotips, prejudicis i discriminacions
I Models de convivència i inclusió social
F Sistema sexe - gènere
F Cossos, diversitats, relacions afectivo-sexual
s i violències
F Cultures i pràctiques feministes a les aules i al centre
D El sistema de protecció dels drets humans
D La governança com a estratègia organitzativa del col·lectiu
D Participació democràtica i ciutadania
P Rebuig a les diferents formes de violència
P Estratègies personals i col·lectives per transformar els conflictes
P Construir la pau
E Anàlisi del sistema capitalista i les seves conseqüències
E Models i propostes d'economia per a una vida digna
E Actituds compromeses amb la transformació econòmica
A Biodiversitat i ecodependència
A Emergència climàtica, energia i capitalisme fòssil
A Agents i pràctiques de canvi ecosocial
I Diversitat cultural, identitats i poder
I Antiracisme, relats i decolonialitat
I Inclusió, convivència i transformació de les relacions educatives
0
Estratègies didàctiques
Estratègies d'indagació i construcció conjunta del coneixement
Estratègies d'interdependèn
cia positiva
Estratègies participativo-d
ialògiques
Estratègies per a la transformació social i el desenvolupament comunitari
Estratègies per a l'anàlisi crítica de la realitat
Estratègies per a l'autoconeixeme
nt i el desenvolupament personal
0
Tècniques didàctiques
1-2-4
Anàlisi crítica de conflictes
Aprenentatge basat en problemes
Aprenentatge servei
Assemblea
Autobiografia
Cacera del tresor
Campanya de sensibilització
Cercles de paraula
Circ Social
Clarificació de valors
Conferència
Coop-Coop
Cooperatiu per grups d'experts
Debat
Diaris personals
Dilema moral
Dinàmiques de grup
Discussió de grups
Diàleg simultani
Estudi de casos
Grup d'investigació
Joc de rol
Mapa conceptual
Mediaquest
Phillips 6/6
Pluja d'idees
prova-estrategi
a-2
Seminari
Sociodrama
Teatre Fòrum
Treball cooperatiu
Treball globalitzat de proposta externa TGPE
Treball per projectes
Tutoria entre iguals
Webquest
0
Instruments d'avaluació
Rúbrica
Portafoli
Observació d'actituds
Rúbrica Perspectiva Feminista
ATAC
Carpeta d'aprenentatge
Diari d'aula
Portafoli
Base d'orientació
Contractes didàctics
0
Basic search
Cerca
Cerca
all items
in current results
Etapes
Educació Infantil
Educació Primària
Educació Secundària Obligatòria (ESO)
Educació Secundària Postobligatòria
0
Cicles
Infantil
Cicle Inicial Primària
Cicle Mitjà Primària
Cicle Superior Primària
Primer i segon d’ESO
Tercer i quart d’ESO
Batxillerat
0
Competències bàsiques
Competència en comunicació lingüística
Competència plurilingüe
Competència matemàtica i competència en ciència, tecnologia i enginyeria
Competència digital
Competència personal, social i d'aprendre a aprendre
Competència ciutadana
Competència emprenedora
Competència en consciència i expressió culturals
0
Àrees
163c48b7958948b
294c7c0697e9830
c7
3ace1fc55db54b6
0944c8ea5695f58
32
45e4b2d655c5431
3ac79a993d65f4f
a0
6608931c86bb46d
fafec43598f77f0
a3
a6b4aad26a50469
bb3e025952cd8d3
33
c47f7c3a5d25468
dbf93d989329aed
4a
ca75ef3ef55244d
080df3a975ba6f6
75
Ciències de la naturalesa
Ciències de la naturalesa Biologia i geologia
Ciències de la naturalesa Física i química
Ciències socials, geografia i història
Coneixement del medi natural, social i cultural
Cultura clàssica
Dimensió plurilingüe i intercultural
Educació artística
Educació física
Educació física
Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania
Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania (Educació per a la ciutadania i drets humans)
Educació visual i plàstica
f8db20be13954a8
dac7469e8c03451
4c
fb97c0d98b294ba
59d43d757010cf5
1a
fbc4b1bcccd5458
f985e2b4f074bcc
05
Història i cultura de les religions
Llatí
Llengua castellana i literatura
Llengua catalana i literatura
Llengües estrangeres
Música
Tecnologies
Tecnologies (Optativa Tecnologia)
Àmbit de llengües Llengua catalana i literatura
Àmbit de llengües Llengua estrangera
Àmbit de llengües Llengua i literatura castellana
0
Àmbits d'intervenció
Aula
Centre
Entorn
0
Temporalitat
Curt termini (3 mesos o menys)
Mig termini (almenys 6 mesos)
Llarg termini (un curs escolar)
Més d'un curs escolar
0
Extended search
Cercar
Cercar
all items
in current results
7716067582bc605547ad88c0e727bb69